一起上岸吧考研学霸说成功上岸同学经验合集(一)(考研上岸一天学几个小时)
对于考研人来说，春天不是播种的季节，而是收获的季节，一年的辛苦耕耘，到了现在终于要开花结果了。
最近每天都生活在幸福当中，因为总是可以收到大家的上岸喜报，也有很多学弟学妹非常耐心地总结了自己的面试经验，希望可以 助到更多的考研人。非常感谢大家的分享，考霸也将持续放送复试/调剂经验，为21考生的最后一公里，助力！
01?考生一：沐阳
复试的前准备是很关键的，准备不充分，难免会出现差池。
1?整理着装，换身行头。
复试前保证充足的睡眠，早上起来洗头，男生最好还是刮胡子；然后穿上比较正式的衣服，比如蓝衬衫或正装，这样可以展现出自己对这件事情的重视，同时神清气爽也会给自己带来自信。
2?提前熟悉复试流程，找感觉。
把复试流程走一遍，比如我的复试流程是“专业提问——英语问答——综合问答”，心理有底，就不会慌。然后按照流程梳理一遍之前的知识点，读一读专业书的目录，边读边想、理清思路，背英语问答。尽量回顾自己熟悉的东西，陌生的内容是不确定的，而且这或多或少会增加心理负担。我们要让自己觉得自己已经准备好了，多给自己增加积极的暗示。
3?给自己打气，给自己鼓励。
要想“我是一个自信的人、乐观向上的人、敢于拼搏的人，今天我是去和老师交流的”。给自己打气，给自己鼓励。在电脑面前闭上眼，想我已经准备好了，我能行，加油！然后睁开眼睛后，我是全新的自己，准备战斗吧。
整场面试，我是很轻松的，感觉就是和老师交流的过程。关键在于自己在头脑里梳理一遍流程，什么时候应该做什么，遇到特殊情况应该怎么处理，自己应该以什么样的心态对待这场面试。
02?考生二：海清
1?注意礼貌
回答不出来或者回答不完整的问题要道歉，说回去补，表现出自己的不好意思和谦逊。老师没喊停就接着回答下去，否则老师可能不会给进一步接着展示的机会。
2?兴趣爱好等问题的回答
回答兴趣爱好、社团等的时候，老师可能是想看一下你是不是那种只会死读书的人，一般来说老师不太喜欢这样的学生。但是要注意讲出它的好处或者收获，不要给老师留下只是去玩玩的印象。尤其是谈对科研的好处的话，比如可以回答：开阔视野，感受不同的思维方式，有利于自己的科研。
回答
问题千万不要像竹筒倒豆子，老师问一个问题回答一两句，就没下文了。有时候也不要太过毕恭毕敬，显得姿态太低，过犹不及。和老师平等交流，该礼貌的时候礼貌就可以（仅针对那些礼节已经做得很好的同学）
3?面对突发问题的态度
调剂面试如果问是否报了别的学校，说实话就行，报了就报了，因为老师想确认的话，是可以看到调剂系统后台的数据的。调剂的时候同时报几个学校也很正常，总不能在一棵树上吊死，进一步问就说如果面试的这个学校录了就去这个学校就行了。
老师问的问题也许有比较多是你没想到过的，就算自己准备得再多，千万别觉得就万事俱备了，否则面试的时候被问到没准备的就一定会慌的。心态放正，面试就是一个考验自己做人水平的过程，你就是在用自己的为人处世艺术和老师提出来的问题博弈，表现出你的智商和情商，情商尤其重要，知道老师提这个问题到底想了解什么。总之什么问题面前都要沉着冷静，切忌紧张，显示出自己的聪明才智（本人真的是反例）。
03?考生三：杨桃
1.做好应对一切突发情况的准备，复试期间断电，网络卡顿，声音出故障都出现了。
2.专业答不上来的话可以把专业课具备的逻辑思维讲出来。
3.大家专业基础都差不多，所以正常发挥就好。
4.复试完了就不用太纠结了，休息一下，该学习学习，该查一些学校就查一些学校。
5.记录下流程及题目、经验，造福后人。
04?考生四：卢翔
面试形式：线下面试（笔试+面试）
1?笔试总结：笔试科目《数据库系统原理》。
笔试题目不会很难，以基础为主。复习的时候不用准备很难的东西，要背诵一些基础概念，这个考察得非常多。数据库特点：概念多，彼此之间的关系要理清楚了。
每天花费1-2h，背诵课后问答题也非常有必要。另外，可以在网上找一些数据库的思维导图辅助理解和掌握，纲举目张。最后，一定多刷几道大题，关系模式和e-r图转换+范式。
2?面试总结
细节决定成败：衣服要正式，个人简历要打印足够（全场就我拿了），精神状态要好。
流程：英语自我介绍+2个英语问题——专业问答——综合问答。
我的整个面试过程还是挺轻松的。在进入会议室之前，还是有点紧张，不过进入状态之后就好很多了。我当时的想法很简单，就是要把自己最好的一面展现出来。
首先，进门敲三声，进去关好门。把自己准备好的6份简历交给老师，并打招呼“各位老师下午好，这个是我的简历，请各位老师检阅”。然后老师开始宣布面试流程。
英语面试题目是：自我介绍+介绍你的缺点+介绍你参加过的项目。很尴尬的是项目的英语介绍我没有准备过。我就礼貌向老师说，can i think this question for a moment，sir？思考了一会儿还是没想法，老师就用中文让我介绍一下这个项目是用什么做的，我就礼貌地问老师是否可以用中文介绍，老师同意之后就进入到了中文问答。
整场面试，基本没有提问我太多问题，就是在议论我的未来、问我能不能来。我觉得这是因为我给老师的印象比较好，所以给老师留下一个好的印象非常关键。如果老师真的想要录取你，他不会问很多问题，问得反而很少。
3?准备工作
（1）查看老师背景，研究方向，恶补前沿知识
（2）问师兄师姐面试经验，考察重点